Как сообщает Report, об этом заявила председатель правления Государственного экзаменационного центра (ГЭЦ) Малейка Аббасзаде на мероприятии в Баку.

По ее словам, ключевая цель новой модели - измерение языковых навыков учащихся в более реалистичном, функциональном и коммуникативном контексте.

Аббасзаде также добавила, что внедрение новой системы позволит учителям более целенаправленно планировать учебный процесс и обеспечит системное развитие навыков письма. "Инструменты оценивания приведены в соответствие со стандартами CEFR", - подчеркнула она.

Отметим, что CEFR (Common European Framework of Reference) - это общеевропейская шкала уровней владения иностранным языком (A1-C2), используемая как международный стандарт для оценки языковых навыков, от начального до свободного владения. Система включает 6 уровней: A1/A2 (базовый), B1/B2 (самостоятельный) и C1/C2 (опытный пользователь), охватывая чтение, письмо, аудирование и говорение.